8. března 2020: 30 let poté

K 8. březnu 2020 uspořádalo Gender Studies, o.p.s. třídenní akci, kterou přispělo k připomenutí Mezinárodního dne žen. Reflexi z ní vám přinášíme v tomto článku, ve fotogalerii a ve filmové reportáži.

Podpora diverzity ve firmě - zapojte se do projektu Gender Studies

Gender Studies rozjíždí projekt ve spolupráci s mimopražskými firmami, jehož cílem je zavedení managementu rodičovské dovolené a rozvojové aktivity na podporu postupu žen do manažerských pozic.

Co limituje kariérovou volbu žen a jak s tím pracovat v rámci kariérového koučinku

Podle čeho si vybíráme budoucí profesi? Co sráží naše dětské sny z hvězdné výše na zem a někdy i někam hlouběji? Podle Lindy Gottfredson si už ve velmi nízkém věku mezi šestým a osmým rokem vytváříme mentální mapu povolání. Ta omezuje naši volbu a říká nám, jaká povolání jsou pro nás vhodná či prestižní a která nikoli. Jedním z vymezujících faktorů je gender – tedy co se hodí, abych dělala jako žena a co by naopak vypadalo opravdu divně. Tak třeba psycholožka nebo novinářka je pro ženu přijatelná práce, ale chirurgie je už viděna jako mužská profese.

Proč genderově senzitivní mentoring v pomáhajících profesích?

Proč je zapotřebí genderově senzitivní mentoring v pomáhajících profesích? Jednoduše proto, že pomáhající profese jsou ukázkou feminizovaných odvětví, ve kterých zároveň působí všechny další genderově podmíněné fenomény segregovaného trhu práce. Setkáváme se s horizontální i vertikální genderovou segregací, efektem skleněného stropu a skleněného výtahu. A i zde existuje fenomén genderově podmíněného rozdílu v příjmech.

Je třeba spravit systém, nikoli jen spravovat ženy

Tento text je sice o zkušenostech s mentoringem ve vědě, což je do značné míry specifické prostředí, nicméně jeho hlavní sdělení je přenositelné do jakékoli jiné oblasti trhu práce či vzdělávání, kde je výrazně méně žen než mužů ve vyšších pozicích.